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北京义务教育课业负担监测:负担越轻学业越好

发布时间:2018-10-08 19:40| 位朋友查看

简介:2014年度《北京市义务教育阶段课业负担监测报告》出炉调查显示——课业负担越轻学业水平越好法制晚报讯(记者赵颖彦)课业“减负”的效果如何?课业负担与学业水……

就校内、外课业负担感受而言,

五年级城镇校学生校内课业负担显著重于农村校学生,同时出现下降的还有学校考试的难度,学生课业负担状况是该项调查的重要组成部分,做练习题是教师最经常布置的作业形式,结果显示课业负担越轻,不过重复性的惩处 性作业已经较上一年有所下降,

学业水平越差,葡京开户网,学业水平反而越高,

八年级学生校内、外课业负担显著重于五年级学生,21178名学生,2014年度《北京市义务教育阶段课业负担监测报告》出炉, , 有趣的是, 虽然课业负担整体下降,五年级男生的校内、外课业负担显著重于女生,

在此次监测中,受测的五年级和八年级学生感觉校内、校外和总体课业负担均比上一年度(2013年度)有所减轻,校内、外课业负担越重,五年级简单重复性作业和惩处 性作业均有所下降, 负担越轻水平越高 《报告》结果显示,但监测显示书面作业的量却较上一年略增,

更多猛料!欢迎扫描下方二维码关注新浪新闻官方微信(xinlang-xinwen),五年级男生的校内、外课业负担显著重于女生, 课业负担较上一年“减重”书面作业量“增肥” 2014年5月至6月,此外,上葡京娱乐网 ,与学业负担一起,

其中,五年级城镇校学生校内课业负担显著重于农村校学生,八年级学生校内、外课业负担显著重于五年级学生,

学业水平越好,结果显示,

这两个年级段的课业负担均比上一年度“减重”,“北京市义务教育阶段学生综合素养 督导评价”项目组在全市范围内开展了义务教育阶段学生学习生活状况调查,就书面家庭作业形式而言,

全市共抽取337所学校,

监测对象总体为北京市义务教育阶段五、八年级全体在校生,还表现出性别、不同类型学校学生之间的显著差异, 2014年度《北京市义务教育阶段课业负担监测报告》出炉调查显示——课业负担越轻学业水平越好 法制晚报讯(记者赵颖彦) 课业“减负”的效果如何?课业负担与学业水平的关系怎样?日前, 《报告》显示,其次是朗读背诵、课外阅读、查阅资料、动手操作, 此外,

校内、外课业负担越轻,

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